coleccion · Ficha de clase

Recordando las flores escogidas: la antología

y la importancia de su difusión Énfasis: identifica los conocimientos y habilidades adquiridos sobre el lenguaje en el grado

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

hablantes de una de estas lenguas originarias deben reconocer y fortalecer tu lengua para que sigamos contando con esta gran

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

noticia.Ri opjï yo o nzero in ts’ijña, ri mama pjema xi o tsja’a.Vas a escribir el cuerpo de la noticia, mencionaras que otra cosa

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Escucho y me divierto

Para empezar, lee el siguiente poema: POEMA EN ESPAÑOLUn penacho de nubes blancas Sobre nuestra gran montaña Anuncia ya

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Nuestra familia participa en la comunidad

Los papás enseñan a los hijos a cultivar la tierra, porque es fundamental que cada generación aprenda a producir los granos

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La elaboración de carteles

Los dibujos y fotografías de tamaño grande ayudan a que sean visibles y llamen la atención.

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Identifico los trayectos de mis croquis

¿Cuál ruta es más corta?

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¡A seguir indicaciones!

Nuevamente es un gusto estar con ustedes, niños y niñas de cuarto grado.

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Organizo mis actividades

Nuevamente es un gusto estar con ustedes estudiantes de cuarto grado, el día de hoy vamos a platicar sobre el registro y

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(clase bilingüe)

Pero antes de empezar quiero decirles que estoy orgulloso de ser indígena Mayo y ser maestro de cuarto grado de primaria

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El texto informativo

Un texto informativo consta de las siguientes partes: La introducción. - menciona los elementos principales que conforman

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

La mayoría se encuentran asentados en la costa de Hermosillo, Caborca y Nogales.  

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Narrativas de la comunidad

que hace muchos años, cuando se asentaron los primeros pueblos indígenas, llegaron a la región de Tenango de Doria un gran

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Haciendo instructivos

En la región en donde está mi comunidad hay una gran variedad de comida que se prepara con animales y plantas.

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Reviso mi historieta

Los éza’r, como se autodenominan, son descendientes de los antiguos habitantes de la Gran Chichimeca, asimismo son el último

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