Resultados para: «construyo-mi-futuro-mis-capacidades-y-aspiraciones»
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Cambios personales y el ejercicio de la libertad
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
¿Y qué puedes hacer para construir una mejor convivencia?
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
expresarse, y reconoce su vigencia en el país y el mundo.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
y la no discriminación y ¿por qué?
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
Hacia las y los adolescentes y jóvenes, 17.1%, mucho; 40.7%, algo, y 36.4%, poco.
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
debe entenderse como la semejanza de capacidades, méritos o cualidades físicas, emocionales y sociales de los seres humanos
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
Ciudadanía y libertad
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
Las y los ciudadanos tienen derechos reconocidos por los Estados y los llevan a la práctica.
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
Sin embargo, en un momento como este es muy importante que las personas de cualquier edad y capacidad física se mantengan
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
Sólo así podrá asegurarse que todas las personas construyan o conserven su identidad personal y colectiva, y elijan su propio
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
pues así ayudan a que las y los demás adolescentes, crezcan y construyan una personalidad sana.
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
y derecho.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
en juego tus conocimientos, capacidades y talentos para defender tu dignidad.
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Dignidad y derechos para la libertad
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