coleccion · Ficha de clase

Teatro en casa

y ¿A quién organiza? ¿Qué hacemos?

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Armando nombres

y ¿Quién lo escogió?

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coleccion · Ficha de clase

Lo que notas, lo anotas

Observa el ejemplo de Ximena, quien dice que tampoco sabe escribir muy bien, pero lo intentó.

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¡Tengo una credencial de lector!

hizo qué o quién no hizo la tarea correspondiente.

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Lo que notas, lo anotas

Observa el ejemplo de Ximena, quien dice que tampoco sabe escribir muy bien, pero lo intentó.

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Armando nombres

y ¿Quién lo escogió?

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¿Por dónde comenzamos?

materiales que tienes en tu biblioteca o en el espacio donde tienes guardados tus materiales de lectura, así como elegir a quién

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Tengo orden

¿Quién va primero zorra o ardilla?¿Y entre caracol y saltamontes?¿Ahora entre libélula, mariposa y oruga?

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Selecciono, corrijo e ilustro

Decidiste dónde o con quién investigar: buscaste en libros y revistas o entrevistaste a alguien que conoce el tema.

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¡Construyo palabras!

Empieza con la primera oración que dice A _____ le gusta la comida de Yucatán ¿A quién le gusta la comida yucateca?

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¿Por dónde comenzamos?

materiales que tienes en tu biblioteca o en el espacio donde tienes guardados tus materiales de lectura, así como elegir a quién

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Selecciono, corrijo e ilustro

Decidiste dónde o con quién investigar: buscaste en libros y revistas o entrevistaste a alguien que conoce el tema.

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Tengo orden

¿Quién va primero zorra o ardilla?¿Y entre caracol y saltamontes?¿Ahora entre libélula, mariposa y oruga?

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¡Extra, extra!

lugar y la fecha de cuando fue el acontecimiento, es un suceso que se da un día antes, tiene fotografías y el nombre de quien

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¡Construyo palabras!

Empieza con la primera oración que dice A _____ le gusta la comida de Yucatán ¿A quién le gusta la comida yucateca?

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