Resultados para:«pedro-paramo»

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Regreso a la calma
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Regreso a la calma
sostiene la atención focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar
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Mi cuerpo es un actor
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Mi cuerpo es un actor
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe que te apoye a dar las indicaciones para relajarte.
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Mis superhéroes
Contenido · Ficha de clase
Mis superhéroes
Hay que practicar muchísimo para lograrlo una vez, pero ahora, después de nuestra postura de la montaña, pienso que lo tomas
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La búsqueda del tesoro
Contenido · Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
explica por sí solo el procedimiento que realizó para afrontar un problema y las emociones asociadas a este proceso.
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La cubeta de la felicidad
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La cubeta de la felicidad
Un día, en el parque se encontraba un payaso que se llamaba Feferefe, pero si lo veían bien lo reconocerían, porque era Héctor
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Los héroes anónimos
Contenido · Ficha de clase
Los héroes anónimos
Héctor: Así es, pero para poder pensar y acordarnos de todas esas importantes personas vamos a respirar profundamente, para
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El gran partido de las emociones
Contenido · Ficha de clase
El gran partido de las emociones
Pedro: De mi partido de futbol Daniel: pero no se puede estamos en contingencia y sana distancia Pedro: Si estaba jugando
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Dale vida a tu vida y diviértete
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Dale vida a tu vida y diviértete
reconoce el sentido del humor como una estrategia para reducir la tensión.
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El árbol mágico
Contenido · Ficha de clase
El árbol mágico
practica hábitos para fortalecer su capacidad de valerse por sí mismo en el ámbito personal, social y escolar.
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La oca del poder
Contenido · Ficha de clase
La oca del poder
qué raro, no recuerdo haber frotado la lámpara, me da mucho gusto verte, pero no sé si sea un buen día para que nos hagamos
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Miedo en el campamento
Contenido · Ficha de clase
Miedo en el campamento
cita las diversas emociones relacionadas con el miedo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Pero algo todavía más sorprendente pasó: - ¡Qué raro, pero ¡qué divertido!
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El maltrato ni por un rato
Contenido · Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Saladín: ¿Para qué soy bueno?
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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Contenido · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Los cuatro pasos son importantísimos, parecen muy fáciles, pero no lo son, tienes que practicarlos: Tomarte un tiempo para
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La oca del poder
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La oca del poder
qué raro, no recuerdo haber frotado la lámpara, me da mucho gusto verte, pero no sé si sea un buen día para que nos hagamos
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