coleccion · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

Reconocerás que todos y todas forman parte de diferentes grupos en los cuales convives y con los cuales puedes compartir

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Mis derechos a la vivienda y la educación

reconoce la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de sus derechos.

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La primera versión de mi cartel

, ¿en qué parte se requiere colocar el texto?

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Me expreso libremente

crear una composición entre todos, como un gran equipo.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

¡Todos trabajaron juntos, participaron y tomaron una decisión!

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Los impactos de mis acciones

hablar por igual sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar o tratar temas que sean de interés para todas y todos

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Todas y todos deben pensar antes de tomar una decisión.

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Los efectos de mis acciones

¿Qué podemos hacer todas y todos para cuidar la vida de las tortugas?

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Todas y todos somos diferentes, personas únicas y valiosas. Todas y todos somos México.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

Todo esto puedes compartirlo con otras personas. ¡Todos somos diferentes!

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

¿Te has dado cuenta de que cuando todos en tu casa están bien de salud, te sientes tranquilo y contento?

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Primero piensa que todas y todos integran y forman parte de diferentes grupos en los cuales convives con personas de edad

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Reciprocidad: dar y recibir

Si todos diéramos lo mejor de nosotros todos recibiremos siempre, lo mejor de los demás.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

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¡Yo también puedo hacerlo!

¿Cuáles son las ventajas de qué todos colaboren?

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