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Un cuento de emociones
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Un cuento de emociones
identifica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.
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Regreso a la calma
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Regreso a la calma
sostiene la atención focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar
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Mi cuerpo es un actor
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Mi cuerpo es un actor
Es momento de realizar la postura de la montaña: siéntate cómodamente, si se puedes en el suelo mejor, si no, en tu silla
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Mis superhéroes
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Mis superhéroes
veces esto ayuda para que nos salgan las cosas.
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La búsqueda del tesoro
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La búsqueda del tesoro
explica por sí solo el procedimiento que realizó para afrontar un problema y las emociones asociadas a este proceso.
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La cubeta de la felicidad
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La cubeta de la felicidad
Utilizó toda su habilidad para no mojarse. -Sí, lo hizo muy bien.
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Los héroes anónimos
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Los héroes anónimos
Sigue las instrucciones de Saladín para que puedas hacer la practica: Nos sentamos en el piso, bien apoyados.
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El gran partido de las emociones
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El gran partido de las emociones
identifica las situaciones que le generan emociones aflictivas y no aflictivas, y las comparte con los demás.
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Dale vida a tu vida y diviértete
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Dale vida a tu vida y diviértete
reconoce el sentido del humor como una estrategia para reducir la tensión.
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El árbol mágico
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El árbol mágico
practica hábitos para fortalecer su capacidad de valerse por sí mismo en el ámbito personal, social y escolar.
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La oca del poder
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La oca del poder
Héctor: Sí, es lo mejor que nos ha pasado. Saladín: ¡No puede ser tanta alegría!
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Miedo en el campamento
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Miedo en el campamento
cita las diversas emociones relacionadas con el miedo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Las cosas sirven para lo que sirven y no se puede cambiar.
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El maltrato ni por un rato
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El maltrato ni por un rato
Saladín: No son malos, lo que pasa es que no se han dado cuenta que calificar así a sus iguales los hace sentir mal, que
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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
A veces las emociones, cuando se vuelven aflictivas son como una venda que no te deja ver, o como unos tapones que no nos
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