Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

identifica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regreso a la calma

¿Qué cosa crees que puedes hacer en casa con tu familia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

identifica la relación entre pensamientos que provocan emociones y las respectivas sensaciones corporales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis superhéroes

a través de reflexionar en sus dificultades el alumno identifica a las personas que lo apoyan en su casa, escuela y comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La búsqueda del tesoro

explica por sí solo el procedimiento que realizó para afrontar un problema y las emociones asociadas a este proceso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cubeta de la felicidad

reconoce y expresa qué acciones generan bienestar y malestar en diferentes escenarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los héroes anónimos

reconoce el apoyo que le brindan personas de su comunidad, agradece y aprecia su trabajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El gran partido de las emociones

identifica las situaciones que le generan emociones aflictivas y no aflictivas, y las comparte con los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dale vida a tu vida y diviértete

León: ¿Qué te parece si cantamos? Osita: ¿A poco cantar mejora el humor? León: Claro que sí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El árbol mágico

Reconocerás que son los hábitos y las características. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La oca del poder

identifica actividades en las que necesita ayuda y que desearía hacer por sí mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miedo en el campamento

Qué bueno que la consejera supo bien cómo ayudar a Nicolás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El maltrato ni por un rato

Héctor: ¿Qué le dicen? Saladín: Pues le dicen nombres como Camerciano. Héctor: ¿Por qué?

Ver contenido