Resultados para: «logros-colectivos»

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¿Por qué el prólogo?
coleccion · Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
Tratando de recuperarlos a cualquier precio, en un trabajo tan arduo como escribirlos, logré reconstruir las notas de treinta
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Leo, analizo y comparto: la antología
coleccion · Ficha de clase
Leo, analizo y comparto: la antología
Es muy importante que pongas atención durante la sesión para que logres comprender todo lo que se desarrollará en ella.
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Introducción… ¿para qué?
coleccion · Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
Una antología, en cambio, puede ser de carácter individual (una selección de poemas de una sola autora) o bien colectivo
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Léase antes de leer
coleccion · Ficha de clase
Léase antes de leer
desarrollan esas historias… fíjate, gracias a mis libros de cuando era niño me propuse conocer Egipto y muchos años después lo logré
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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
coleccion · Ficha de clase
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
¿Logra que conozcas al autor y su obra a partir de su lectura? ¿Aporta información que te invite a leer el libro?
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Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
coleccion · Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
El segundo aspecto será: El logo o imagen. El tercero es: A quién lo dirigirás y será al público en general.
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¿Por qué el prólogo?
coleccion · Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
Tratando de recuperarlos a cualquier precio, en un trabajo tan arduo como escribirlos, logré reconstruir las notas de treinta
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Como me hables, nos comunicamos
coleccion · Ficha de clase
Como me hables, nos comunicamos
formalidad o informalidad depende de a quién se dirige cuando te comunicas, en qué contexto te expresas y qué quieres lograr
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Leo, analizo y comparto: la antología
coleccion · Ficha de clase
Leo, analizo y comparto: la antología
Es muy importante que pongas atención durante la sesión para que logres comprender todo lo que se desarrollará en ella.
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Juntas, pero no revueltas
coleccion · Ficha de clase
Juntas, pero no revueltas
El punto y seguido es para dividir los enunciados y lograr que el texto tenga coherencia.
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Disertación ortográfica
coleccion · Ficha de clase
Disertación ortográfica
significa que la obra es un deleite y que el lector es agradado por la pupila (pero no sabes cuál pupila ni cómo esa pupila logra
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¿Lo digo yo o que lo diga él?
coleccion · Ficha de clase
¿Lo digo yo o que lo diga él?
Estar en contacto con el lector sólo se logra si escribes.
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Para crear belleza… bastan las palabras
coleccion · Ficha de clase
Para crear belleza… bastan las palabras
¿Cuáles son las herramientas para lograr su función? Las palabras.
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Argumento mis ideas
coleccion · Ficha de clase
Argumento mis ideas
Toma nota de por qué los ejemplos logran persuadirlos o no.
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Ése soy yo
coleccion · Ficha de clase
Ése soy yo
Uno de los grandes logros de los estudiantes es concluir sus estudios y graduarse, pero resulta aún más satisfactorio titularse
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