Contenido · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

Estas respuestas te servirán para hacer una radiografía de tus emociones.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Si no cuentas con alguno de estos materiales, puedes utilizar papel y telas.

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Caleidoscopio de mi comunidad

El tronco se formará con recuerdos, momentos valiosos que surgieron de estas historias.

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Entre rastros y huellas

Para ello, explorarás los lugares, objetos y prácticas culturales que han estado presentes a lo largo de la historia, esto

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

, ¿qué historias les podrías contar a la gente del futuro?

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Estaban paseando y sus hermanos y ella querían montar unos caballitos que andaban por ahí.

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En un libro la vida es más sabrosa

A veces uno compra libros porque se ven bonitos y es totalmente valido.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Aprendizaje esperado: ubica géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas

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Del recuerdo al re-creo

Por ejemplo, se te sugieren estos temas: “Recordar” cómo fue el regreso a clases cuando acabó la pandemia.

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

Así que a que a partir de estos ejemplos construye una historieta viviente.

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Transito mi espacio

Seguramente has escuchado más de una vez estos refranes.

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¡Floreciendo lo inimaginable!

tenga un uso específico y transformarlo en algo diferente a lo habitual, pero de manera artística, y así utilizar todos estos

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Viaje al ombligo de la luna

Asómense por las ventanillas: Estamos sobrevolando por el hermoso estado de Veracruz, famoso por su música de

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

Hay mucho que festejar pues todas estas experiencias te han transformado.

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La galería de lo inesperado

¿Qué te transmiten estos objetos?, ¿descubriste algo en ellos que antes no habías visto?

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