coleccion · Ficha de clase

¿Cómo estás?

Parece complicado, pero no hay nada que el equipo socioemocional no pueda aprender, para seguir el camino debes pasar por

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La tristeza adecuada

Fíjate que estoy desalentada porque no logro coordinar este juego (Intenta hacerlo y no le sale) “Marinero que se fue a la

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¡Cuánta tristeza!

¡No nos puede abandonar! No lo hará, exclamó el anciano.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Ella no sabe si se le dificultará algo, pero tiene temor de no saber qué contestar cuando le pregunten o no entender algo

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Misión: aprender de los afectos

No, nadie sabe todo acerca de las emociones, pero cuando las conoces un poco más y entiendes lo que te hacen sentir, puedes

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¡Qué mal me siento!

Érase una vez un monstruo, pero no crean que era como todos los monstruos. No, este era muy especial.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

No olvides comentarlo con tu maestro o maestra y tus familiares.

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Un cuento de emociones

¡No puede ser!

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Regreso a la calma

¿A poco no?

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Mi cuerpo es un actor

Si no se puede no te preocupes puedes leerlas y después practicarlas, es recomendable que de fondo pongas música relajante

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Mis superhéroes

- No te preocupes, lo hacemos lento y yo te ayudo. - ¡No puedo!

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La búsqueda del tesoro

Héctor- ¿A quién no?

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La cubeta de la felicidad

No es fácil encontrar la felicidad si no sabemos dónde buscar.

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Los héroes anónimos

Héctor: No cabe duda de que eres un genio, y no porque vivas en una lámpara, porque tienes grandes ideas.

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El gran partido de las emociones

identifica las situaciones que le generan emociones aflictivas y no aflictivas, y las comparte con los demás.

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