Contenido · Ficha de clase

¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

y estudiantes y entre las y los estudiantes.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

expresarse, y reconoce su vigencia en el país y el mundo.

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Valoremos la igualdad

y la no discriminación y ¿por qué?

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La igualdad como proceso

Hacia las y los adolescentes y jóvenes, 17.1%, mucho; 40.7%, algo, y 36.4%, poco.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

expresarse, y reconoce su vigencia en el país y el mundo.

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Ciudadanía y libertad

Ciudadanía y libertad

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Organizarse para la libertad

Tu libertad también puede estar condicionada o limitada por el entorno natural, político, económico y social que te rodea

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Promovamos el bienestar

natural, para satisfacer necesidades personales y colectivas.

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Participemos en la construcción de la igualdad

Hay que interesarse por el bienestar y la calidad de vida, no sólo de seres queridos y cercanos, sino también de las y los

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¿Quiénes promueven la igualdad?

No olvides que el ser humano, por naturaleza, es un ser social que coexiste en diferentes grupos de personas y, aunque vivas

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La importancia de ser diferentes

Por ello, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura ,

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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Decidir para transformar

humanos que contribuyan a mejorar el entorno social y natural del lugar donde vives.

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Dignidad y derechos para la libertad

Dignidad y derechos para la libertad

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