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Sesión 5. Actividad 5: Una pieza más...

Tomar decisiones

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Sesión 6. Para terminar

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18. Tomar decisiones

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Aprendizaje esperado: investiga sobre la música ritual que se toca en las celebraciones tradicionales.

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Lengua, canto y movimiento

Se apoyan en algunos instrumentos como guitarras, violines, trompetas, entre otros.

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El eclipse de la luna

Cuando nuestra madre luna se eclipsa, tronamos cuetes, tocamos instrumentos de metal, hacemos mucho ruido para que reviva

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Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

Así como ellos la cuidaron y dieron su vida por ella, nos toca a nosotros respetar ese legado. Tus mayores.

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Rituales para la vida

la lluvia, dónde llevan la ofrenda, qué le ponen a la ofrenda para darles de comer, cómo piden o qué dicen para pedir, tocan

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Ñomndaa, la palabra del agua

Énfasis: Emplear el lenguaje (oral y escrito) materno como medio de comunicarse y como instrumento para aprender.  

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Se trata de dar un aplauso, con la mano derecha tocar la nariz, con la mano izquierda tocar la oreja izquierda y después

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La milpa como herencia ancestral

Ilustración de los instrumentos que se utilizan.      

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Visión del pueblo originario

Emplea el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Tanto el resumen como la síntesis, son medios o instrumentos poderosos para aprender mejor.

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¡Noticias yoremes!

Jeewi, sîme alheyya              Sí, todos alegres   Antes de comenzar toma papel, lápiz, hojas blancas o bolígrafo para tomar

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Valle del Mezquital, tomamos el autobús a las 6:30 de la mañana con destino a Zimapán, al llegar al municipio, tuvimos que tomar

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