Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

, la seguridad y la inclusión de todas y todos, tanto en derechos como en obligaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Que establece la libertad jurídica entre hombres y mujeres y dicta que toda persona tiene derecho a la protección de la salud

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Divulgar la información necesaria a las familias y al alumnado, especificando y señalando las leyes, normas y reglas para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

integrantes de un grupo se sientan seguras y seguros, reconocidas y reconocidos, y escuchadas y escuchados; además, se intenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Derecho al trabajo y a una justa retribución. VIII. Derecho de residencia y tránsito, y XVIII.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

Establecer planes, programas y políticas públicas que contribuyan a respetar y hacer respetar el ejercicio y protección de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

y estudiantes y entre las y los estudiantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

que garanticen el bienestar personal y social.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

todos ejerzan sus derechos y puedan vivir con bienestar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

La igualdad es un valor imprescindible para el desarrollo y el bienestar de toda sociedad.

Ver contenido