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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Contenido · Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Muchas veces crees que tus problemas son sólo tuyos, que no tienen nada que ver con lo que le ocurre a los demás.
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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
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a quienes más lo necesiten.
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Las adicciones y el cuidado de la integridad
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manera excesiva y a las personas que los rodean.
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Con respeto todo es mejor
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Con respeto todo es mejor
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Derechos sexuales de los jóvenes
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La participación de la ciudadanía en la vida pública
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La participación de la ciudadanía en la vida pública
y los ciudadanos mayores de 18 años son los que tienen la oportunidad de asistir a las urnas y elegir a nuestros representantes
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Sistema político mexicano: elementos y principios
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Sistema político mexicano: elementos y principios
v=Zu2wVAM1MQc De acuerdo a lo presentado, los elementos centrales del sistema político mexicano te permiten
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Por una convivencia democrática escolar
Contenido · Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
Cuando había riñas, las prefectas y los prefectos regañaban a las personas involucradas, luego mandaban citar a las mamás
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Diferencias entre equidad e igualdad
Contenido · Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
las mujeres a lo largo de la historia en comparación con los hombres, para así, identificar las inequidades de género.
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Los grupos de pertenencia son aquellos a los que cada persona se integra a lo largo de su vida, por distintos motivos o para
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El conflicto en la convivencia diaria
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El conflicto en la convivencia diaria
involucradas lograr sus objetivos sin lastimar a las y los demás.
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
En esta sesión aprenderás respecto a la influencia que ejercen los grupos sociales en la construcción de la identidad.
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Contenido · Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
contribuirá a que tome decisiones propias y no las que sugieren las y los demás.
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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Contenido · Ficha de clase
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Las libertades individuales en la mirada internacional
Contenido · Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
Se comenzó a discutir el derecho de los gobernantes sobre los demás pobladores, surgieron las llamadas ideas de la Ilustración
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