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El gran partido de las emociones

identifica las situaciones que le generan emociones aflictivas y no aflictivas, y las comparte con los demás.

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Dale vida a tu vida y diviértete

León: El palacio, el palacio, del Rey Numero Non, se engalana, se engalana, con una linda reunión, las vocales, las vocales

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El árbol mágico

¿Qué tal te va con el hábito de ver las cosas con sentido del humor? ¿Practicaste?

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La oca del poder

En los seis sobres de colores escribe un número escrito en uno de los lados y un reto en el otro.

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Miedo en el campamento

cita las diversas emociones relacionadas con el miedo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Con miles de cosas por miles de días. ¿Qué pasó con Rubén? aprendió a patear el balón.

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El maltrato ni por un rato

Pero me decías que estabas hablando con un camello.

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Di lo que piensas y sientes con respeto.Siempre con respeto, sin hacer sentir mal a nadie.

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La oca del poder

En los seis sobres de colores escribe un número escrito en uno de los lados y un reto en el otro.

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

escucha las demandas de los compañeros, hermanos o padres de familia y es capaz de decirlas con sus propias palabras.

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El problema de Martino

Patricio: Cuando una persona es tratada con respeto, con igualdad, decimos que se le trata con dignidad.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

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Tenemos superpoderes

La maestra la presentó con todos y Quetzalli los saludó con timidez y desconfianza.

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El agente emocional

¿Con quién voy a jugar?

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Utilicemos las emociones

¿Qué hago con el miedo? Ahora que ya sé que lo tengo, ¿Cómo me deshago de él?

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