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Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / A continuación, observa la imagen es un niño triste que parece decirle a la lluvia que se vaya.

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Let’s make a fruit salad

. / Observa el siguiente video y conoce a dos niños siguen los pasos para hacer una ensalada de fruta.

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Preguntando por los objetos del aula

. / Escucha cómo lo hicieron otros niños y niñas.

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¿Cómo funcionan algunos objetos?

En los siguientes videos observa y escucha a niñas y niños como tú explicar el funcionamiento de ciertos objetos que tienen

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¿Cómo se juega?

Una niña o un niño deberán tener el lápiz y quien lo tenga girara en su lugar.

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Imagina cuentos

Todo comenzó con un niño que le temía a las escaleras porque cada vez que subía un escalón, pensaba que un ser espantoso

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Cuenta la leyenda...

Un día en Once Niños. La leyenda de Staff monstruo. https://www.youtube.com/watch?

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A mí, una vez...

Había una vez una niña muy linda que vivía en el bosque con su mamá.

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Cántalo

“La hora de comer, canciones Once Niños” https://www.youtube.com/watch?

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Narrando anécdotas

Mientras jugaban se encontraron con una niña a la que hicieron su amiga, después de un día de trabajo regresaron a casa y

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Así se dice en mi familia

Momentos para recordar de Origen de las palabras en Once Niños. https://www.youtube.com/watch?

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Narro lo que hago

Un día en Once niños. Alan se cae. https://www.youtube.com/watch?

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Rimo y canto

Esta sí, canciones Once niños. https://www.youtube.com/watch?

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Así lo digo yo, así lo dices tú

A los niños y niñas en Guerrero les dicen huache , en el estado de Nuevo León les dicen huerco

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Imagina y describe

¿Cómo era el papá de los niños? ¿Cómo era la casa de la bruja?

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