Resultados para: «lenguaje-no-violento»

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¿Quisiste decir violenta?
Tiempo de cantar
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Tiempo de cantar
No olvides compartir lo que aprendiste con tu familia y amigos. Until the next session! Hasta la próxima sesión.
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Adivinanzas tutunakú
Contenido · Ficha de clase
Adivinanzas tutunakú
en tu lengua materna.
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Vamos a escribir palabras semejantes
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
en tu lengua materna.
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Presentemos nuestro cartel
Contenido · Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Consulta tu libro de texto de Lengua Materna.
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Los libros cartoneros
Contenido · Ficha de clase
Los libros cartoneros
en tu lengua materna.
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Revisión de nuestro cartel
Contenido · Ficha de clase
Revisión de nuestro cartel
No te alargues demasiado, busca la manera más sencilla de decir las cosas.
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La primera versión de mi cartel
Contenido · Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
en tu lengua materna.
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A corregir nuestros textos
Contenido · Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Revisa el libro de texto de Lengua Materna. Español.
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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
En español este sonido no existe, pero en lengua CH’ol es muy importante porque si no se escribe, no se entienden las palabras
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Tiempo de leer
Contenido · Ficha de clase
Tiempo de leer
En el índice del libro Lengua Materna. Español.
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Artesanas en mi comunidad
Contenido · Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
en tu lengua materna.
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Elección de coplas
Contenido · Ficha de clase
Elección de coplas
en tu lengua materna.
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Busco información y redacto notas
Contenido · Ficha de clase
Busco información y redacto notas
en tu lengua materna.
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¿Qué nos informan los libros?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Observa otro video e identifica si el libro es de tipo informativo o no.
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Te cuento lo que me pasó
Contenido · Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Yo hablo una lengua indígena, la mía es la lengua náhuatl de la huasteca Hidalguense y estoy muy contento de saludarlos”.
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