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Ficha: Me muevo, me expreso y me divierto

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Ficha: Me siento alegre cuando…

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo y expresa lo que siente.

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Ficha: Me siento bien

identificar su deseo de estar bien, expresar cómo se quiere sentir en el lugar en el que se encuentra y a qué acuerdos necesitan

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Ficha: Me sorprendo, ¿y luego?

reconoce las habilidades personales y sociales movilizadas por la sorpresa para indagar situaciones novedosas de su contexto

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Ficha: Organizadores gráficos

desarrollar habilidades para integrar y sistematizar información.

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Ficha: Para sentirme mejor

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, tristeza, miedo, enojo y expresa lo que siente.

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Ficha: Para tomar una decisión. Criterios de selección

expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada al debatir sobre un tema.

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Ficha: Partes de un todo

usa las fracciones para expresar partes de una colección.

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Ficha: Partes de un todo

usa las fracciones para expresar partes de una colección.

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Ficha: Partes de un todo

usa las fracciones para expresar partes de una colección.

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Ficha: Participemos en la construcción de la igualdad

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Ficha: Pero antes… ¡A movernos!

En esta ficha de clase se muestra cómo expresar una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

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Ficha: Pintando con emociones

elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y emociones que expresa.

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Ficha: La máquina del tiempo

Con ayuda de esta ficha de clase, conoces la forma de resolver distintos problemas matemáticos, así como aquellas habilidades

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Ficha: La riqueza cultural de nuestro México

reconoce que en nuestro país hay una gran diversidad cultural y lingüística que se expresa en los conocimientos y costumbres

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