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Formando lazos

Estas características pueden ser varias, como, por ejemplo: edad, sexo, estado civil, nivel educativo, origen étnico, situación

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva, proponiendo acciones para generar un estado

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

Aprendizaje esperado: reconoce cuando está agitado y cuando está en calma, así como la situación que provocó dicho estado

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Alegres y felices sin ser lombrices

La alegría es una emoción básica que se activa principalmente ante los logros, por ejemplo, cuando estudias mucho para un

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Un conflicto, una oportunidad!

La forma de comunicarnos determina nuestro estado de bienestar.

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El enojo necesario

Aprendizaje esperado: conoce el estado emocional del enojo, que puede ser regulado

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Y de repente... ¡Sorpresa!

La sorpresa es una emoción transitoria, la cual nos prepara para el siguiente estado emocional.

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Encuentros cercanos con grandes personas

Se duplicó el número de escuelas en Oaxaca, de 50 que había en todo el estado a 100 o más, seguramente lo conoces, pero te

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¿Quién dijo guácala?

¿Pero cómo puede ser que te de asco algo en buen estado? ¿No es ilógico?

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La advertencia del asco

Es esa emoción que sientes cuando algo te desagrada, como alimentos, sustancias u otros materiales orgánicos en mal estado

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Sorpresas inolvidables

La calificación que obtuve no fue negativa, ya que al haber estado checando todas mis preguntas y respuestas tenía bastantes

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La alegría, mi mejor aliada

llevar a cabo, me siento alegre, seguro y confiado de que puedo lograr las cosas que incluso no creía que pudiera y así mi estado

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En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

Así estuvo un tiempo.

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La carta de la tristeza

He estado pensando mucho en el tiempo en el que vivimos, que con la COVID muchas familias han enfrentado grandes pérdidas

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En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

Así estuvo un tiempo.

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