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Volumen de cilindros I

Con esto, se responde el problema inicial y se concluye la sesión.

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Polígonos regulares I

te han preguntado ¿qué tienen que ver todo esto con las matemáticas?

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Probabilidad

: “la probabilidad de que esto junto con esto otro suceda”.

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El rango

Por ejemplo, supón que el crecimiento económico de un país ha estado entre 2 y 5 por ciento durante los últimos diez años

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Interpretación de datos II

Esto corresponde al intervalo de 420 a 440 minutos.

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Medidas de tendencia central I

Por esto, la media, al igual que la mediana, solamente se puede calcular para datos numéricos, es decir, cuantitativos, pero

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Medidas de tendencia central II

Estima qué marca cumple mejor con el contenido ofrecido.

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La desviación media I

Esto se representa en la primera fórmula.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

En algunas hojas de cálculo, se pueden actualizar los datos pulsando el botón F9 del teclado, con esto se simulan otros nuevos

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La desviación media II

Esto quiere decir que la máquina “C” se encuentra mejor calibrada.

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La probabilidad frecuencial de un evento

, ¿por qué ocurre esto?

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La probabilidad teórica

Esto significa que en el juego del volado sólo puede haber un resultado, a menos que la moneda caiga parada y no haya resultado

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Con esto se ha llegado al final de esta sesión.

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Las funciones

¿Cómo se relaciona esto con la gráfica?

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La multiplicación y la división

Pero ¿qué tiene que ver esto con la división de fracciones?

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