Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Estos ejemplos se pueden dar en diferentes niveles, desde las colonias, municipios o gobiernos estatales y nacionales.

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Las libertades individuales son de todos

Estos los podrás encontrar, principalmente, en las plataformas de la Organización de las Naciones Unidas y de la Comisión

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Todo esto influye en el estado de ánimo de las y los estudiantes, también en su proceso de aprendizaje.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Estado para proteger y favorecer el ejercicio de los derechos de todas y todos, no debes quedarte callado si tus derechos

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Valoremos la igualdad

, tal y como lo estipulan los artículos 34 y 35 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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La igualdad como proceso

En estos procesos han participado, durante varios siglos, personas, grupos y organizaciones internacionales y nacionales

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Estas y estos activistas trabajaron para erradicar cualquier forma de discriminación.

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Ciudadanía y libertad

Ciudadanía y libertad

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Organizarse para la libertad

A nivel nacional, el Estado tiene la obligación de proteger y hacer valer los derechos de las y los ciudadanos.

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Promovamos el bienestar

La salud integral implica un estado de completo bienestar físico, mental y social.

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