Resultados para: «escribir-palabras»
11124 resultados
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· Ficha de clase
Origen y destino de los productos
Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante de la sesión
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· Ficha de clase
Recursos de la tierra y del mar
Debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante de la clase
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· Ficha de clase
La producción industrial en el mundo
Para algunas personas al escuchar la palabra “Industria” lo relacionan o creen que es una fábrica.
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
“venta y compra” de mercancías, pero en el video se maneja la palabra exportación, ¿cuál es la diferencia?
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
Para esta sesión debes tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir los aspectos más destacados o interesante
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
Jimena.En el correo electrónico, “Jimena” la niña que lo escribió, menciona varios ejemplos de lo que es el “consumo”, que
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
De acuerdo con las palabras que acabas de leer, el acceso a los servicios de salud es fundamental para el bienestar de las
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
Con estos antecedentes lee la carta que Marco Antonio le escribió a Lety y que viene en la página 148 de tu libro de Geografía
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Ahora revisa una carta que escribe un ajolote (Ajolisto) a todas las personas para que ayuden a cuidar su hogar.
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
Escribe en tu cuaderno lo que opinen e ilústralo.
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
La palabra es “resiliencia” y es una habilidad emocional que desarrollan las personas y, la población en general, ante situaciones
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· Ficha de clase
Plan familiar ante sismos
Debes colocar en el centro la palabra DURANTE, y debajo identificar con imágenes las acciones que ya se mencionaron.
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Ahí tendrías que escribir la información que se comentó la sesión anterior, como que la temporada de lluvias, en la mayor
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
“venta y compra” de mercancías, pero en el video se maneja la palabra exportación, ¿cuál es la diferencia?
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Ahí tendrías que escribir la información que se comentó la sesión anterior, como que la temporada de lluvias, en la mayor
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