Resultados para:«escribir-crónicas-sobre-sucesos-locales-o-regionales»
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· Ficha de clase
Ya no lo tengo, qué triste me pongo
Para comunicarle a otros seres humanos que estas tristes, molesto o molesta, feliz o angustiado o angustiada.
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· Ficha de clase
Viajando por las emociones.
recupera su conocimiento sobra las emociones básicas, así como las formas en que las utiliza para resolver situaciones del
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· Ficha de clase
La tristeza bien pensada, es una buena jugada
; platícalo con alguien y valora la importancia de aquello que has perdido o has dejado de hacer.
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
Me enojo mucho, poquito o nada
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· Ficha de clase
El inesperado regalo sorpresa
o ¿Por qué quieres confundirnos? ¿Por qué no estás aquí? ¡Conteeeeesta! Dijo efusivamente Fefe-boond.
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
cuando una sensación o situación desagradable haya terminado.
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
física o dolor.
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
cuando una sensación o situación desagradable haya terminado.
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
Aunque que Rosita seguía teniendo un poco de miedo o pánico cuando se fue con Isabel.
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
Pienses si te está ayudando o no.
Decidas e identifiques si lo puedes resolver solo o sola, o bien, si necesitas ayuda.
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
indefenso, o incluso cuando sientes que no tienes el control sobre algo.
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
Escribe o dibuja en tu cuaderno: ¿Cómo pudiste regular esta emoción y qué solución le darías para mejorar y tener un bienestar
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
y en la segunda columna deberás escribir o dibujar lo siguiente: si volviera a sucederte lo mismo.
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Veamos las palabras que escribió tu compañero.Creo que ya recordaste que debes escribir los nombres propios con mayúscula
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
Me siento motivado o desanimado.
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