Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasa si...?

Gritó, dio patadas y agitó su colita peluda, así es, leíste bien: Le salió una colita café que combinaba con los pelitos

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Di por qué

La segunda categoría contiene “Comida favorita”.

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¡Juntos sí podemos!

No puedo, no soy tan alta. ¡Oh, oh, la pelota!

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Emociones y sentimientos

¿Ayudarle a tu mamá a cocinar postres? ¿Jugar al aire libre?

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Emociones y sentimientos

¿Ayudarle a tu mamá a cocinar postres? ¿Jugar al aire libre?

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Mis emociones

¡con la comida no se juega!

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Yo soy así, mi familia es así

¿Cuál es tu comida favorita? ¿Qué juego te gusta más?

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¡Qué alegría da!

¿Cuándo Estas comiendo tu comida favorita? ¿Cuándo van a llegar por ti a la escuela?

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Colaboro en casa

, evitar riegos en la cocina también es cuidarte.

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La ruleta de los gustos

¿Qué comida no te gusta? ¿Cuál es tu cuento favorito? ¿A qué te gusta jugar? ¿Qué no te gusta que te hagan?

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Llegamos a un acuerdo

, es sobre la cocinera.

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¡Lo logré!

Observa que la niña ayuda a poner los platos para la comida.

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Acuerdos en familia

Llegue demasiado tarde. 5ta pausa: ¡Alto!

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Me siento alegre cuando…

Respuesta: Para alcanzar las notas altas.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

¡Nacho tiene una corona en la cabeza! Me encantan mis coches, aunque todavía me gusta más mi osito.

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