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Ficha: Respeto, valoro y cuido a mi familia

valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen

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Ficha: Resuelvo conflictos

Sugiere tus propias algunas reglas para convivir con tu familia y en tu grupo escolar.

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Ficha: Resuelvo contando

resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.

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Ficha: Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico

reconoce desastres ocurridos recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, durante y después de un desastre

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Ficha: Semana de la ciencia II

identifica, mediante la experimentación, algunos de los fundamentos básicos que se utilizan en la investigación científica escolar

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Ficha: Si dialogamos, convivimos pacíficamente

conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones

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Ficha: Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Ficha: Rechazamos la discriminación

toma una postura a favor de la igualdad de derechos al participar en acciones solidarias con personas que son discriminadas

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Ficha: Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre

reconoce desastres ocurridos recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, durante y después de un desastre

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Ficha: Reglamentos y sus verbos

escribir un reglamento escolar.

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Ficha: Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.

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Ficha: Reorganizamos las actividades escolares en casa

Ficha: Reorganizamos las actividades escolares en casa

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Ficha: Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su cuidado.

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Ficha: Tomamos decisiones sencillas y complejasf

decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares

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Ficha: Tomo decisiones con respeto

decisiones libres con base en el respeto, aprecio y cuidado por la dignidad propia y de otras personas en situaciones escolares

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