Resultados para: «yo-puedo»
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· Ficha de clase
¿Cómo llego?
También se puede seguir por otro trayecto, ir por la calle Uvas hacia el sur, en calle Fresa dar vuelta hacia el oeste, caminar
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· Ficha de clase
Aprender a pedir ayuda
Aprendizaje esperado:
Reconoce lo que puede hacer con y sin ayuda.
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
En este sentido, el folleto puede tener una finalidad informativa cuando se emplea para comunicar temas de interés a una
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· Ficha de clase
Los colores amigos
El mundo se ve mejor con estos nuevos colores, pero, quisiera saber si hay más, ¿Qué puedo hacer?
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· Ficha de clase
Los círculos a mi alrededor
Lo que, si te puedo adelantar, es que necesitaremos círculos de diferentes tamaños y colores.
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· Ficha de clase
La técnica de pastel
Énfasis:
Reflexiona al respecto de las características que conforman una pieza bidimensional y cómo puede apreciarlas
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· Ficha de clase
Vamos a contar
Sandra va a recolectar más para que pueda usarlos. ¿Cuántas hojas de color hay?
Son 5 hojas de colores.
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· Ficha de clase
Descubriendo los elementos de las artes
Inicia observando el siguiente video en donde se pueda apreciar la coreografía asociando el movimiento con la música para
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· Ficha de clase
¿Cuántas figuras hay?
puede estar formado por un triángulo y un cuadrado.
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· Ficha de clase
¿Cuántas figuras hay?
¿Crees que se pueda hacer un barquito con solo dos piezas? Intenta realizar un barco con dos piezas.
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· Ficha de clase
Un vestuario colorido
Elabora una exploración de emociones y sentimientos que el monstruo pueda tener a través de los colores.
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· Ficha de clase
Descubriendo los elementos de las artes
Inicia observando el siguiente video en donde se pueda apreciar la coreografía asociando el movimiento con la música para
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
interés, con fines de estudio
, pero además con el propósito
de conservar información que pueda
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
Ahora que Ana ya tiene la información, puede realizar el siguiente paso de su investigación.
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
Ahora que Ana ya tiene la información, puede realizar el siguiente paso de su investigación.
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