coleccion · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

También debes considerar el ambiente social , que se refiere al resultado de las relaciones

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Así se construye un personaje

Ahora, con relación a las preguntas anteriores, se te invita a que reflexiones cómo se haría una descripción de la forma

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Si buscas en el diccionario encontrarás que se define al nexo como relación, unión, vínculo o lazo, que existen diferentes

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Comentarios con sentido

de una época, grupo social o modo de vida.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Analogía: Establecer una relación de semejanza entre dos cosas o situaciones diferentes.

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¡A darle que es mole de olla!

En este caso, cuando se menciona esta frase, se interpreta que, si hay relación con gente no conveniente, peligrosa o que

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Consulta refranes, dichos y pregones

Para empezar a relacionar las fuentes orales con tu aprendizaje, observa las siguientes imágenes.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Énfasis : identificar propósitos sociales de refranes, dichos y pregones.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

sociales.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

De acuerdo con las historias anteriores, reflexion a con relación a

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Posee la capacidad de realizar tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.

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¿Cuál es la idea primaria?

…nutrición, relación y reproducción.

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Pongamos en orden las ideas

con claridad la relación temporal que existió entre ellos.

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¿Qué información incluir?

¿Qué relación tiene la imagen con el texto?

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¿Dónde estamos?

todos los objetos necesarios que tengas disponibles, sólo recuerda que el tipo de escenografía que construyas debe tener relación

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