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Las alfombras
coleccion · Ficha de clase
Las alfombras
La primera pregunta dice, ¿Saben cómo se lee el signo % y que significa?
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¿Cuál me conviene más?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál me conviene más?
R = Porque la primera tienda de alguna forma nos obliga a comprar 2 suéteres para contar con “la oferta” ya que ésta es 2
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Un detallito
coleccion · Ficha de clase
Un detallito
Una opción sería dividirlo, primero 100 y luego 50.
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La tabla gimnástica y el desfile
coleccion · Ficha de clase
La tabla gimnástica y el desfile
Primero podemos establecer la referencia del eje horizontal y después el vertical.
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El cine y el ajedrez
coleccion · Ficha de clase
El cine y el ajedrez
Primero ubiquemos la fila B, ahora los asientos 1, 2, 3, 6, 7 y 8.
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Los círculos a mi alrededor
coleccion · Ficha de clase
Los círculos a mi alrededor
Primero mido el diámetro y marco con un punto la mitad de esa medida, luego abro el compás poniendo la punta de metal en
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Vamos a divertirnos con el juego de STOP
coleccion · Ficha de clase
Vamos a divertirnos con el juego de STOP
Resolveremos el desafío número 88 “Antena de radio” que se encuentra en la página 172 El primer problema que se
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El contorno del círculo
coleccion · Ficha de clase
El contorno del círculo
En una hoja primero marca un punto rojo y tomas como referencia ése para marcar de azul a 5 centímetros.
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¡Vámonos de excursión!
coleccion · Ficha de clase
¡Vámonos de excursión!
Multiplicamos 37 punto 50 por 37 Recuerda lo que aprendiste en clases anteriores, multiplicamos primero 7
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Saltos de rana calva
coleccion · Ficha de clase
Saltos de rana calva
Yo me adelanté a la primera operación, y me dio como resultado 27 pesos con 50 centavos.
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La lonchería de la abuelita Inés
coleccion · Ficha de clase
La lonchería de la abuelita Inés
La primera cantidad es uno punto 50 Es uno punto 50 por 5 yo primero multipliqué uno por 5 es igual a 5 y después
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El misterio de las sucesiones numéricas
coleccion · Ficha de clase
El misterio de las sucesiones numéricas
Ya tenemos el primer problema resuelto, el patrón o regularidad es dividir entre 2 porque si dividimos cada término entre
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Construyendo patrones
coleccion · Ficha de clase
Construyendo patrones
Los números que faltan son el 64, el 16 mil 384 y el 65 mil 536 Entonces la primera sucesión quedaría 1,
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De brinco a brincos
coleccion · Ficha de clase
De brinco a brincos
Podemos poner en la primera gráfica una letra A donde corresponda al avance del primer robot, en la segunda una B para señalar
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¿Qué número es?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué número es?
En la primera es, de un punto en el tercer nivel son 400 en el segundo nivel de dos puntos son 40 y en el primer nivel de
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