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Preparando mi mochila afectiva

con otras personas.

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Sentimientos en equipo

Aprendizaje esperado: regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto

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Tejiendo lazos

Vas a observar este pequeño cuento donde se muestran varios sentimientos relacionados con las formas en que te ves a ti mismo

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Crónicas escolares

de vida y con tus metas.

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¿Qué llevas ahí?

con las personas.

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Vamos a caminar

Las experiencias que has vivido y las personas con las que las has compartido influyen en la forma en la que te sientes;

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¿Cómo estás?

Además, jugaba con mi gato y pasaba tiempo con mi mamá y mi papá, aunque mi mamá algunas veces me llamaba la atención por

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La tristeza adecuada

la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y

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¡Cuánta tristeza!

¡Comparte con tus padres cómo te fue con el reto de las actividades de esta sesión!

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

usp=sharing Que buenas ideas te dieron, además lograron dar con una forma de resolver eso que les está provocando algún temor

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Misión: aprender de los afectos

Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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¡Qué mal me siento!

Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones

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Un cuento de emociones

Son emociones que se pueden agrupar en familias, así como tú o yo tenemos familias, las emociones forman familias con otras

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Regreso a la calma

sostiene la atención focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar

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