Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Now, we use “What are they?” to ask about many objects. Ahora, usamos “¿Qué son esos?” o “¿Qué son esas?”

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¿Y cómo saludo?

Si no lo tienes cerca, no te preocupes, puedes consultar sitios en internet y otros libros que tengas en casa y comenta el

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(ciclo I)

Tienes que agradecerle, ¿No lo crees?

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I’m hungry

Si no lo tienes cerca, no te preocupes, puedes consultar sitios en internet.El reto de hoy:Si quieres saber un poco más sobre

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Jugando con los saludos en inglés

Now, let’s continue! ¡Ahora, continuemos! Do you like to sing? ¿Te gusta cantar?

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Las señales del semáforo

NO.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Today, we are going to learn the names of some “parts of the section” but first let’s sing a song.

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My face

"Today you are going to sing a song in English, el día de hoy vas a cantar una canción en inglés.

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Acciones en el salón de clases

But first we are going to check: Today is… No te preocupes si no sabes. Let’s see the days of the week.

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(Ciclo I)

Because they do not have an specific place to study.Porque no tiene un lugar fijo para estudiar.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Let’s go to the next game.

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Los objetos del hogar y su localización

Now I am going to ask you some questions: Ahora les voy a hacer unas preguntas: What did they see in the kitchen?

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Pedro y su casa

Do not worry, these are some numbers. ¿No?

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Palabras que riman

Nicolas: With this English session now, I know that "bat" not only rhymes with "hat", but also with "cat" and "rat".

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Acciones en el salón de clases

But first we are going to check: Today is… No te preocupes si no sabes. Let’s see the days of the week.

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