Resultados para: «diseñar-y-organizar-un-periódico-escolar»

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Diversidad, tiempo, continuidad  y cambio
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Diversidad, tiempo, continuidad y cambio
Diversidad, tiempo, continuidad y cambio
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Fuerzas en equilibrio
Contenido · Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).
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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Contenido · Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
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La escuela más allá de las aulas
Contenido · Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
En la escuela existen lugares y reglas que organizan la vida escolar en la que se convive y se logran los aprendizajes.
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Cuidarse con libertad
Contenido · Ficha de clase
Cuidarse con libertad
limitantes en el ejercicio de la libertad son: Un marco de leyes y normas; tener cuidado de sí y de las y los
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Decidir para transformar
Contenido · Ficha de clase
Decidir para transformar
Un ejemplo de un joven que quiso ser doctor trabajó duro para ello, y regresó a su comunidad para ayudar a su gente.
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Autorregulación y ejercicio de la libertad
Contenido · Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Autorregulación y ejercicio de la libertad
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Libre para elegir la mejor forma de actuar
Contenido · Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
y decidir de manera libre y autónoma, con base en un criterio ético, acorde a un juicio moral.
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Dignidad y derechos para la libertad
Contenido · Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Dignidad y derechos para la libertad
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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
Contenido · Ficha de clase
Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
Es muy sencillo, pero llevarlo a cabo requiere tener claridad y un poco de firmeza en sus actos y decisiones.
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Mi bienestar también es mi responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
educación de calidad; tener una alimentación y un lugar para vivir; tener un trabajo y un ingreso que cubra las necesidades
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Mis derechos como adolescente
Contenido · Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
“Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir en un medio ambiente sano y sustentable, y en condiciones que
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La adolescencia en la historia
Contenido · Ficha de clase
La adolescencia en la historia
menores y unos meses después ya eran responsables de un hijo propio.
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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
Contenido · Ficha de clase
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral
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El cuidado de la salud y el bienestar
Contenido · Ficha de clase
El cuidado de la salud y el bienestar
El cuidado de la salud y el bienestar
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