Resultados para: «construyo-mi-futuro-mis-capacidades-y-aspiraciones»
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Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?
tus bolígrafos, lápices y colores.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
identifica el cambio químico en algunos ejemplos de reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales y en su entorno
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· Ficha de clase
Aplicaciones de las leyes de Newton
identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).
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· Ficha de clase
¿Qué es la energía?
analiza la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
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· Temas
Diversidad, tiempo, continuidad y cambio
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· Ficha de clase
Mi cuerpo tiene ritmo
Mi cuerpo tiene ritmo
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· Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
La autonomía es importante en el desarrollo, una persona autónoma logra construir por sí y para sí los argumentos y razones
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· Ficha de clase
Cuidarse con libertad
Las y los jóvenes y adolescentes entrevistados hablan sobre sus derechos, los derechos de otras personas y el marco legal
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
en juego tus conocimientos, capacidades y talentos para defender tu dignidad.
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Autorregulación y ejercicio de la libertad
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· Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
aceptar, y el juicio ético es una herramienta para lograr desarrollar esta capacidad.
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· Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Dignidad y derechos para la libertad
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· Ficha de clase
Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
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