Resultados para: «cocina-mexicana»
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· Secuencias
6. El cuidado de la biodiversidad e identidad mexicanas
El cuidado de la biodiversidad e identidad mexicanas
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· Ficha de clase
Inventa historias
Un gato, un granjero, un monstruo, una cocinera, un tlacuache y un hada.
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· Ficha de clase
Soñemos juntos
Utiliza una mascada, si no tienes una, puedes ocupar una servilleta de tela que tengas en la cocina.
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· Ficha de clase
¡Qué alegría da!
¿Cuándo Estas comiendo tu comida favorita?
¿Cuándo van a llegar por ti a la escuela?
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· Ficha de clase
Yo soy así, mi familia es así
¿Cuál es tu comida favorita?
¿Qué juego te gusta más?
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· Ficha de clase
Mis emociones
¡con la comida no se juega!
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· Ficha de clase
¿Cómo soy?
el cabello corto y rizado, sus ojos son grandes y color café claro, su nariz es pequeña, aunque no se ve, y su boca es mediana
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· Ficha de clase
Colaboro en casa
, evitar riegos en la cocina también es cuidarte.
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· Ficha de clase
Llegamos a un acuerdo
es sobre la cocinera.
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· Ficha de clase
La ruleta de los gustos
¿Qué comida no te gusta?
¿Cuál es tu cuento favorito?
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· Ficha de clase
¡Lo logré!
Observa que la niña ayuda a poner los platos para la comida.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo te sientes?
¡Nacho tiene una corona en la cabeza!
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· Ficha de clase
Cambios naturales
Los brotes salen de distintas formas; la zanahoria, por ejemplo, asoma sus brotes en la corona; la papa, en cada uno de sus
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· Ficha de clase
Acuerdos en familia
juntos les dijo y traten de llevarse bien y de ser amables uno con otro por lo menos una vez, y regresen a tiempo para la comida
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· Ficha de clase
Todos podemos ayudar
h) Compartiendo su comida con alguien que necesite.
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