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¿Cuál es el modo?

Aprendizaje esperado: recupera información de diversas fuentes para apoyar sus argumentos y puntos de

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Nexos para articular opiniones

Recuerda utilizar una implicación personal, es decir que, con base en una experiencia, debes apoyar la opinión de alguien

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Estructurando la opinión

En esta parte se explicitan los aspectos fundamentales del tema y se apoyan en una serie de datos y ejemplos, con el propósito

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Temas para opinar

El siguiente paso es recuperar información de diversas fuentes para apoyar tus argumentos y puntos de vista.

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Por ejemplo, en el caso del grafiti, el autor pudo haber colocado varias fotografías con ejemplos de pintas y de grafitis

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¿Cómo validamos los argumentos?

fragmento que leíste anteriormente sobre las redes sociales es un argumento que, mediante uno o más ejemplos específicos, apoya

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¿Qué propone el autor?

cuenta que el autor muestra una postura favorable a considerar con el grado de científicas a las ciencias sociales, y se apoya

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La opinión cuenta

sus juicios y argumentos acerca del tema, sino que, a partir de la exposición de datos, ejemplos y otros recursos que apoyan

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Preparamos nuestro anuario

aprendizaje; consulta en tu libro de texto o en las fuentes a su alcance a fin de ampliar la información y disipar dudas; pide apoyo

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Ortografía y puntuación en la autobiografía

Los nombres, apellidos, sobrenombres y apodos de personas.

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Para antes y después

Puedes utilizar un organizador gráfico, como la línea del tiempo, para delimitar los eventos más significativos.

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Recuerden incluir acciones vividas que apoyen tus logros actuales, así como anécdotas graciosas o impregnadas de ternura

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Del borrador a la historieta

Nacer en esa casa me dio las características y habilidades, por imitación, para convertirme en diseñador gráfico y luego

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Correspondencia textual, gráfica y visual

En el preboceto se toman todas las decisiones gráficas, que después estarán frente al lector.

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Organicemos la historieta

¿Qué recursos tienes para apoyar tu trabajo? ¿Qué hacemos?

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