Resultados para: «porque-no»
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· Ficha de clase
Observo y percibo para crear
No olvides ponerle vivos colores y recuerda pedir ayuda a algún adulto si necesitas realizar algunos cortes.
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· Ficha de clase
Poesía tridimensional
:46” al 1:11” y del 1:35” al 2:05”
Arte objeto
https://youtu.be/pfRLn65RyI4
Es el arte que utiliza objetos comunes que no
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· Ficha de clase
Juguemos a reinterpretar
La diferencia es el sentido y significado que se hace de esa obra, lo que hace que no sea una copia de la original.
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· Ficha de clase
A cada escultura su técnica
No olvides trabajar en los detalles.
¿Lograste convertir tu boceto bidimensional en un cuerpo tridimensional?
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· Ficha de clase
Colguemos nuestra imaginación en móviles
Los móviles son esculturas muy interesantes porque pueden contemplarse desde diferentes ángulos y con cada movimiento adoptan
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· Ficha de clase
El drama de la vida
En la habitación en la que te encuentras hay muchos otros objetos que pudiste haber animado, pero no lo hiciste porque no
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte I
500 mil A. de c. donde comienza el periodo paleolítico, donde las personas vivían en cavernas y eran nómadas, es decir no
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
En nuestra vida cotidiana, la luz no se aprecia como en el teatro.
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· Ficha de clase
Viajemos por la historia del arte III
La realidad no siempre es lo que parece, hay que observar muy bien porque los artistas surrealistas hacemos juegos ópticos
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· Ficha de clase
Recordando la historia del arte tridimensional
La realidad no siempre es lo que parece, hay que observar muy bien porque los artistas surrealistas hacen juegos ópticos,
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· Ficha de clase
¿Qué es un performance?
El reto de hoy:
Te invito a identificar esta manifestación artística en tu entorno y además a qué crees un performance y no
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· Ficha de clase
Juguemos a hacer un performance
En casa elige un lugar donde colocarás los elementos en forma libre por el espacio, no coloques la ropa, maquillaje y la
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· Ficha de clase
Mi cuerpo crea a través del movimiento
¡No había quien parara a ese par de trotamundos!
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· Ficha de clase
Me muevo en el tiempo y el espacio
Si no lo recuerdas aquí tienes un resumen del cuento.
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· Ficha de clase
El avioncito de los sonidos
¡No había quien parara a ese par de trotamundos!
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