Resultados para: «parque-fundidora»
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· Ficha de clase
El pastel de la novia
Una parte importante de nuestras sesiones tiene como objetivo encontrar el uso y la aplicación del conocimiento matemático
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· Ficha de clase
El problema de Ton
En la parte de hasta arriba tiene el nombre de la gráfica que dice, EL REGALO.
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· Ficha de clase
Los mandalas y las fracciones
son aquellos que tiene una parte entera y una fracción común.
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· Ficha de clase
Descubro los valores de los símbolos
flor, y para el que parece herradura es 6 enteros 5 novenos.
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
el octavo es 102 y el noveno es 116Vamos a responder y a explicar la siguiente pregunta que dice:
¿El número 200 forma parte
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· Ficha de clase
De brinco a brincos
Así, observamos que cada salto que dio Camila representa una octava parte de vuelta.
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· Ficha de clase
El misterio de las sucesiones numéricas
Si seguimos la regularidad de dividir entre 2, 5.5 forma parte de la sucesión numérica.
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· Ficha de clase
Un detallito
25 000 × 25 = 625 000 ÷ 100 = 6 25025 es la cuarta parte de 100, entonces, el dueño gana la cuarta parte de cada 100 pesos
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· Ficha de clase
La tabla gimnástica y el desfile
¿Qué te parece si te doy una pista?
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· Ficha de clase
El cine y el ajedrez
En lo personal, ver el cine en una sala me parece mucho más atractivo, pues creo que no es la misma experiencia que ver películas
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· Ficha de clase
De brinco a brincos
Así, observamos que cada salto que dio Camila representa una octava parte de vuelta.
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· Ficha de clase
El regalo de cumpleaños de Brisa
Si la décima parte o diez por ciento de 50 es 5 entonces el veinte por ciento de 50 es el doble, es decir, 10 pesos.
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· Ficha de clase
Las alfombras
R = No podríamos sumar porcentajes, porque representan sólo la parte de un número.
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· Ficha de clase
El brincolín de tela
números fraccionarios y con diferentes denominadores), lo que implica recurrir a estrategias como sumar o restar primero la parte
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· Ficha de clase
El sembradío de sandias
punto 5 y 7 punto 5 es igual a 50 centímetros cuadrados que, como ves, es igual al área del rectángulo del que forman parte
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