Resultados para:«lugar-y-fecha»

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¿Cómo identifico las reacciones redox?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
identifica el cambio químico en algunos ejemplos de reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales y en su entorno
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Aplicaciones de las leyes de Newton
Contenido · Ficha de clase
Aplicaciones de las leyes de Newton
identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).
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¿Qué es la energía?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la energía?
analiza la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
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Diversidad, tiempo, continuidad  y cambio
Contenido · Temas
Diversidad, tiempo, continuidad y cambio
Diversidad, tiempo, continuidad y cambio
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Fuerzas en equilibrio
Contenido · Ficha de clase
Fuerzas en equilibrio
identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).
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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Contenido · Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
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La escuela más allá de las aulas
Contenido · Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
Con regularidad, hay salones, biblioteca, pizarrón, butacas y un patio o lugar de recreo.
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Cuidarse con libertad
Contenido · Ficha de clase
Cuidarse con libertad
En poco tiempo hubo turistas en el lugar, jóvenes del poblado y comunidades cercanas.
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Decidir para transformar
Contenido · Ficha de clase
Decidir para transformar
humanos que contribuyan a mejorar el entorno social y natural del lugar donde vives.
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Autorregulación y ejercicio de la libertad
Contenido · Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
Autorregulación y ejercicio de la libertad
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Libre para elegir la mejor forma de actuar
Contenido · Ficha de clase
Libre para elegir la mejor forma de actuar
“Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben
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Dignidad y derechos para la libertad
Contenido · Ficha de clase
Dignidad y derechos para la libertad
Dignidad y derechos para la libertad
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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
Contenido · Ficha de clase
Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral
y que obstaculizan su desarrollo, desde lo personal y también desde lo social, cultural, político y económico.
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Mi bienestar también es mi responsabilidad
Contenido · Ficha de clase
Mi bienestar también es mi responsabilidad
educación de calidad; tener una alimentación y un lugar para vivir; tener un trabajo y un ingreso que cubra las necesidades
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Mis derechos como adolescente
Contenido · Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
“Niñas, niños y adolescentes tienen derecho a vivir en un medio ambiente sano y sustentable, y en condiciones que
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