Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es la estructura de los materiales?

representa, mediante la simbología química, elementos, moléculas, átomos, iones (aniones y cationes).

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¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!

Y como recordarás, en la evaluación externa que se hizo, resultó que faltó obtener más información sobre el aspecto cultural

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¿Cómo se manifiestan las reacciones químicas?

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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¿Cómo identifico las reacciones redox?

identifica el cambio químico en algunos ejemplos de reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales y en su entorno

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Aplicaciones de las leyes de Newton

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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¿Qué es la energía?

analiza la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

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Contenido · Temas

Diversidad, tiempo, continuidad y cambio

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Fuerzas en equilibrio

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

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La escuela más allá de las aulas

La experiencia de educación a distancia se ha vivido de muchas maneras en el país y en el mundo.

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Cuidarse con libertad

Las y los jóvenes y adolescentes entrevistados hablan sobre sus derechos, los derechos de otras personas y el marco legal

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Decidir para transformar

El término correcto trae consigo muchos aspectos que deben considerarse, como la cultura, la sociedad, tus valores y creencias

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

Autorregulación y ejercicio de la libertad

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

“Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben

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Dignidad y derechos para la libertad

Dignidad y derechos para la libertad

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