Resultados para: «decima»
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· Ficha de clase
Un anuncio sobre los gérmenes
Como te decía, para llegar a nuestro propósito, primero tenemos que definir algunos puntos.
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· Ficha de clase
¿Qué anunciamos?
tienda y tienen productos y cosas que puedes elegir y ya tienes tus marcas predilectas, las marcas que consumes, quiere decir
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· Ficha de clase
Busco información y la organizo
Sin embargo, aunque se pueda plantar de todo, no quiere decir que debas empezar con todo.
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· Ficha de clase
Las fuentes de información y sus partes
Todos tienen una portada, algunos con ilustraciones muy bonitas, entonces, ¿Podemos decir que todo lo que tiene portada es
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· Ficha de clase
¡Expedición con los murciélagos!
Ecolocalización, es decir, cuando los animales tienen la capacidad de conocer su entorno por medio de los sonidos, no es
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
Cuando, de repente, escuchó la voz inocente y misteriosa de un niño que decía: ¿No me da mi calaverita?
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
un lugar en el estado de Coahuila que ha sido nombrado uno de los 10 sitios con mayor riqueza de fósiles del mundo, es decir
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· Ficha de clase
Tipos de preguntasl
Recuerda que entre más informados estemos, tendremos mayor control sobre lo que decimos y hacemos.
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
El nexo subordinante, une las frases desde la oración principal, es decir, enlaza dos situaciones a la vez, por ejemplo:
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
“El término viene del náhuatl nahualli, que quiere decir "oculto", "escondido" o "disfraz".
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivol
Otra parte que podemos modificar casi al final dice “en la parte más alto” y debería de decir “en la parte más alta”.
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· Ficha de clase
El final del texto expositivol
Eso quiere decir que cosas que se consideran como basura las podemos volver a utilizar varias veces, está genial y ayudaría
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· Ficha de clase
Demos coherencia a los textos
Recordemos que al citar textualmente tenemos que decir la frase tal como la dijo el autor o autora.
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Reiteración, es volver a decir algo que ya se había mencionado, es decir, reiterar lo dicho.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Eso no quiere decir que uno sea mejor que el otro.
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