Resultados para: «corazón-contento»
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contexto?
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
Se usará un contexto de dinero. En este caso, en billetes de 20 pesos.
Problema.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
plantearte desafíos que pongan a prueba lo que has aprendido, y para resolver problemas cada vez más complejos, ya sea en el contexto
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Se utilizaron diferentes contextos y se obtuvieron las mismas soluciones del sistema de ecuaciones:
x = 25
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Ahora, analiza una situación que te servirá para comprender mejor el concepto de variación proporcional:
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
y dieron solución a esta situación haciendo uso de las herramientas disponibles en su contexto.
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· Ficha de clase
Sucesiones I
Una sucesión es un conjunto de números ordenados a través de la regla que los origina.
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· Ficha de clase
Notación científica II
Contesta la siguiente pregunta:
¿En qué otras situaciones piensas que es de utilidad el uso de la notación científica
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· Ficha de clase
Notación científica
conocido como “El Arenario”, que significa contador de arena, en el que pretendía contar todos los granos de arena que contenía
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada por medio de aproximaciones
Para construir un concepto que tiene que ver con la raíz cuadrada. El concepto de un cuadrado perfecto.
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo
Observa que siete al cuadrado está contenido en siete a la quinta que se encuentra en el denominador; por lo tanto, se simplifican
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia
David contestó que elevaría al cuadrado 1000.
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
ayuda de la fórmula que se había utilizado anteriormente para calcular el ángulo interior y posteriormente se regresó al concepto
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· Ficha de clase
El factor inverso en figuras a escala
¿Qué significa este número en el contexto del problema?
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
De acuerdo con la información anterior, contesta las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I
Y la expresión queda:
20 + (-1500) = -1480
Porque 20 positivo se anulan con 20 negativo contenido
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