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Mis emociones y el arte

Énfasis: explica emociones y situaciones que experimentó durante la creación de producciones propias fruto de la

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Memorias artísticas

¿Solamente observaste que tocaban la guitarra?

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Títeres en acción

En sesiones anteriores has explorado algunas formas de hacer teatro como cuando observaste el kamishibai, el teatro de sombras

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Entre cuentos y títeres

https://youtu.be/Fo9oD24srEA Como observaste, es muy fácil poder hacer tu propio teatro “Kamishibai”.

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¡Hagamos una máscara!

Para comenzar, vas a colocarte la máscara que acabas de elaborar y vas a observarte frente al espejo.

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Seres fantásticos

https://youtu.be/YGvK88riCcY En el video anterior observaste la tradición oral como parte de la

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¡Este cuento, lo cuento yo!

Como observaste en el video de Karen, propuso inventar una historia sobre perritos, su animal favorito, ¿Cómo se puede hacer

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Conociendo México a través de sus bailes y danzas

¿Qué diferencia observaste entre la danza que observaste anteriormente y este baile que viste?

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Un viaje virtual al museo

¡Vas a observarlo! Esto será posible gracias a la colaboración del personal de este museo.

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Trazos de colores

¿Observaste cómo puedes usar las líneas y los puntos de diferente manera?

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¡Abracadabra!

arte del ilusionismo, y consiste en la habilidad de crear trucos, a través de la manipulación de diferentes objetos, situaciones

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Bailando... con emoción

Observaste, a través de los animalitos, cómo se pueden manifestar las emociones.

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¡Que comience la función!

Se sale de la ficción para preguntar qué harían, si estuvieran en tal situación o tuvieran que elegir tal o cual opción.

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¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

Énfasis: imagina situaciones y elige personajes y escenarios para la creación de un juego dramático.

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Un viaje al pasado

Hasta el momento ya observaste y escuchaste ejemplos que te ayudaron a recrear la vida de la época, pero también puedes leer

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