coleccion · Ficha de clase

Mucho que leer

Espero que te gusten y que las lecturas las compartas en voz alta con tu familia.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Hoy conoceremos un poco de las lenguas maternas que hablan cada uno ¡allá en casa!

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Une las tarjetas: “Camión” con “avión” y “piña” con “niña” y escribe las palabras.

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Palabras diversas en nuestro país

que no se vean las imágenes.

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Cuando cuentes cuentos…

Las piedritas, las montañas, los árboles y las flores. Ahora vamos a seguir viendo esta divertida historia.

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Palabras a la vista

Porque las personas escriben las palabras con diferentes estilos.

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Escribo y leo mi nombre

Las letras 2, 4 y 6 son vocales, corresponden a la letra inicial de las imágenes en las tarjetas.

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Cuando cuentes cuentos…

Las piedritas, las montañas, los árboles y las flores. Ahora vamos a seguir viendo esta divertida historia.

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Comparando textos

Observa atentamente el siguiente cartel, la forma y tamaño de las letras, las imágenes y el texto.

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Exponiendo mis ideas

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Imaginando historias

Al atender la exposición, escucha respetuosamente las exposiciones de sus compañeros.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

¡Tenemos que escribir distintas listas, vamos hacer descripciones, las instrucciones para escribir las recetas, ah!

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Con mayúscula los nombres especiales

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Un tesoro entre las manos

Un tesoro entre las manos

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

o doblar las hojas.

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