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El salón de clases que me gustaría

para mantenerlo sano; también vamos a platicar sobre qué podemos hacer para convivir bien con las personas en la escuela

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La primavera y las abejas trabajadoras

Saca la octava carta y dice, “Se elaboran con miel, las podemos llevar a cualquier lugar y de la rica miel siempre disfrutar

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Mejorando el espacio donde habito

Hay que cuidar el medio en el que habitas porque es el único que tienes, y con pequeñas acciones que pongas en práctica podrás

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¿Cómo es la cueva de un oso?

Como es un rompecabezas de pocas piezas, va a ser más rápido. ¡Listo!

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El color y los animales

Por eso podemos clasificarlos de muchas maneras.

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La riqueza natural de México

Los animales y las personas tampoco podemos vivir sin agua, por eso es importante cuidarla y no desperdiciarla.

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Exploremos nuestro entorno

Uno de sus componentes es el oxígeno, gracias a él, podemos respira, además, el aire permite la existencia del fuego, el

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Recordando el croquis

Énfasis: desarrollar la capacidad de elaborar e interpretar croquis y la utilicen para encontrar

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Lo que yo soy

El nombre y apellido es parte de la identidad, ya que con ellos es cómo podemos identificarnos.

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Establecer reglas para convivir

Te pido pongas mucha atención para que las puedas responder. ¿Qué pasaría si…?

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Aprendo a cuidarme en casa

Te invito a que pongas mucha atención a la información del video, ya que después lo comentaré contigo.

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Las fuentes de luz

Te invito a que pongas mucha atención para que después del video puedas contestar algunas preguntas.

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Juguemos con la luz

Por eso no podías hacer las orejas.

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“Luz para ver”

Qué diferencia dijo Sara, ahora sí podemos ver dónde pisamos.

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“Los tres grupos de alimentos”

Lo que significa que, en una comida o en un platillo, debes incluir muchas verduras y frutas, pocas leguminosas, suficientes

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