Resultados para: «era-preindustrial»
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· Ficha de clase
¡Estoy en un dilema!
1A continuación, te invitamos a analizar el caso de Pedro: “Pedro, estaba muy contento a la salida de la escuela porque era
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· Ficha de clase
Mi postura ante los dilemas
No era mi intención, pero es que no hice la tarea de matemáticas por un problema familiar que tuve, y le pedí a Raúl que
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
“Había una vez una niña que soñaba con ser doctora, se llamaba Balkissa y era muy buena estudiante, sin embargo, cuando tenía
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· Ficha de clase
La libertad con principios
Los grupos 1 y 2 parecía que eran libres para elegir a quien quisieran, pero al no saber la verdad, realmente no eran libres
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
Todo era mágico y mi mamá nos contaba que tenía la sensación de estar presenciando un milagro.
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
La voz del Señor Sol era un poco ronca, pero la niña no se asustó y continúo llamándole.
- ¡Señor Sol, ¡Señor Sol, por favor
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Malala pensó que era muy injusto y empezó a quejarse de ello en internet.
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
situación siguiente: En una calle un señor con un bigote muy grande le hizo la parada a un taxi y cuando vio que la conductora era
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
¿O él debió dejarla que le contara porque ver una película era tan divertido para ella, pues ver esa película de superhéroes
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
Eran una vez seis personas sabias que vivían en una pequeña aldea. Las seis eran ciegas.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
En este caso no especificaba las
condiciones o de quién era la obligación de cumplirla.
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· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
Puede ser igualdad, porque se logró que una mujer ocupara un cargo que antes solamente era ejercido por hombres.
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· Ficha de clase
¡A favor del medio ambiente!
En ella se decía que era importante separar y reutilizar los productos de plástico, y vaya que sí lo es.
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· Ficha de clase
¡No agotar los recursos naturales!
Lucía era una niña muy inteligente, conocía a su casa y a sus padres, y estaba seguro de que no eran nómadas, ¿Qué querría
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· Ficha de clase
Taller por el medio ambiente
https://youtu.be/AZoGjLIh33wPensabas que era muy complicado hacer composta y que ibas a llenar tu casa de malos olores si
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