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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

o bien, ¿Hacer que los demás se interesaran por ella o su amistad?

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Reciprocidad: dar y recibir

¿Sabes qué hacer después de que alguien te ha apoyado cuando lo necesitas o te dio algo?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Escucha la voz de tu familia, confía en él o ella.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

hasta podemos generar un conflicto mayor o violencia.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Los conflictos pueden generar emociones como enojo, miedo o tristeza.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Aprendizaje esperado: identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o

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Hagamos un acuerdo

a veces sí o a veces no.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Platícalo con tu familia o apuntalo en tu cuaderno.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Sería muy injusto, porque como niño o niña tienes derecho a jugar y a disfrutar de la música y la cultura.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

autoridades con las que debes colaborar para el bienestar común o colectivo.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Cada persona puede identificar a una autoridad, puedes ser tu mamá y papá o incluso tu abuelo o abuela.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

conducta, y hablar con su mamá, papá o tutor del que está abusando, informando la situación.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

¿Qué hacen para solucionarlos o disminuirlos?

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

¿Qué hacen para solucionarlos o disminuirlos?

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