coleccion · Ficha de clase

Nuestro reglamento escolar

Pero nos vamos a centrar en cómo se estructuran.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Pero conocer algunos conceptos, observa el siguiente video del minuto: 00:13 a 04:47.

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Convivir en armonía

Recordémoslo observando el siguiente video hasta el minuto 3:25: El valor de los reglamentos para regular la vida

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Érase una vez un narrador...

La vibración se mantuvo aproximadamente durante un minuto.

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Adivina cómo soy

2:12 al minuto 3:20 Los subgéneros narrativos I: Los cuentos de hadas.

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Puro cuento…

También se presentan pesadillas, muerte, fantasmas; además de cosas, personas o situaciones de miedo.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Asimismo, surgen enfermedades derivadas del susto, como: Diarrea por miedo (Andahuaylas) y ñuñupa (Ayacucho

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¡Imagínate cómo pasó!

Su finalidad no se centra en describir el hecho en sí o decir si se está de acuerdo en ello o no.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

dinero se le dice “lana, varo, feria”, e incluso hay palabras que pueden tener más de un regionalismo, como cuando en el centro

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El lenguaje formal hace la diferencia

observa el siguiente video: Leer y comparar noticias en diversos medios Bloque 1 Del minuto

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Reconstruyendo los hechos

Finalmente, el rector visitó el Centro de Acopio en el Estadio Olímpico.

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Opiniones que valen mucho

Por ejemplo, las siguientes oraciones: "El 85% de las personas sabe qué pasa, pero al parecer tienen miedo de

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Tal vez fue de amor, amistad, miedo, justicia o esperanza.

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Leyendo mi cuento

Es momento de quitarte el miedo y empezar a escribir.

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Te lo recomiendo…

—No tengo la menor idea, él nunca ha salido de la casa y tengo miedo de que alguien lo haya robado.

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