coleccion · Ficha de clase

“Alimentos de mi comunidad”

alimentos de algunas comunidades de nuestro país y que, en algunas regiones, el alimento se obtiene no de las tiendas sino

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Consumo responsable

¿Sabías que la basura que se produce no simplemente contamina el suelo, sino también el aire y las fuentes de agua?

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Consumo responsablemente

¿Sabías que la basura que se produce no simplemente contamina el suelo, sino también el aire y las fuentes de agua?

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El mundo que me rodea

Los elementos naturales no son solo plantas o animales, sino todo aquello que existe en la naturaleza.

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Consumo responsablemente

¿Sabías que la basura que se produce no simplemente contamina el suelo, sino también el aire y las fuentes de agua?

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Un reportaje sobre tu localidad

Como observas, no sólo podrías hacer un reportaje sobre tu localidad, sino sobre cualquier hecho o tema.

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¿Dónde lo encuentro?

Muy sorprendido porque no solo supieron de la noticia en el periódico sino en otro aparato que es la radio.

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coleccion · Ficha de clase

Te recomiendo mucho este cuento

de “Rafa, el niño invisible” Muchos creían que tenía súper poderes, pero no lo veían a él sino

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Escribo con ayuda

Pero, no escribes sobre lo que sea, sino que lo haces sobre un tema de interés y esa escritura te sirve después para que

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¿Dónde lo encuentro?

Muy sorprendido porque no solo supieron de la noticia en el periódico sino en otro aparato que es el radio.Así es y te dieron

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Te recomiendo mucho este cuento

la que le gusto a Ricardo, la de “Rafa, el niño invisible”Muchos creían que tenía súper poderes, pero no lo veían a él sino

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Escribo con ayuda

dictado, esto permite que estés muy atento en cómo escribir lo que vas escuchando.Pero, no escribes sobre lo que sea, sino

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?

Pero no se trata de oro, ni de plata, ni de joyas costosas, sino de nuestro invaluable patrimonio literario.

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Protección de especies en peligro de extinción II

El reto de hoy: Integra lo que has aprendido no solo en Ciencias Naturales,  sino en otras asignaturas.

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Protección de especies en peligro de extinción II

El reto de hoy: Integra lo que has aprendido no solo en Ciencias Naturales, sino en otras asignaturas.

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