Resultados para: «pronombres-personales»
10563 resultados
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· Ficha de clase
Explorando la diversidad económica del noroeste de México
Cada año llegan de Guerrero y Oaxaca personas a trabajar en la cosecha de jitomate y otros productos.
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· Ficha de clase
Mis amigos de la Región Centro de México
v=k48I42RE_rMVivo en el Estado de México, la entidad más poblada con más de 17 millones de personas.
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· Ficha de clase
¡Mira lo que me encontré viajando por la región Sureste de México!
La sonda de campeche tiene más de 100 plataformas petroleras, en las que viven aproximadamente unas 300 personas en cada
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· Ficha de clase
¿Calidad de vida?, ¿Con qué se mide?
Más del 60% de las personas de esas entidades se sienten inseguras en los espacios públicos.
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· Ficha de clase
Educación y empleo en México
A 49 de cada 100 personas no les pagan por su trabajo o están desempleados.
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· Ficha de clase
Salud, ambiente y calidad de vida
Eso significa que 66 de cada 100 personas consideran que su salud es buena, ¿Tú cómo consideras tu salud?
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
No necesariamente, las personas que tenían como parte de su cultura ese tipo de gastronomía, provocaron esa sobre explotación
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· Ficha de clase
¿Sabes qué contamina el agua, suelo y aire?
v=nVWuam2HYwILas personas que viven en la Ciudad de México, la más poblada del país definitivamente están más expuestas y
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· Ficha de clase
En el cuidado del ambiente, ¡todos contribuimos!
¿Has visto algunas noticias donde se dice que se organizaron grupos de personas para ir a limpiar ríos, bosques y playas?
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· Ficha de clase
Desastres sucedidos en México
A continuación, se presentan una serie de entrevistas a personas que nos puedan hablar de algunos de los desastres que han
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· Ficha de clase
¡Yo puedo ayudar a disminuir los problemas ambientales!
Énfasis: propone acciones personales y familiares que contribuyen a la mitigación de problemas ambientales en México.
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· Ficha de clase
En la prevención de desastres todos participamos
Popocatépetl, nos alcanza, de las recomendaciones que se mencionaron, podemos implementar la elaboración de tarjetas con datos personales
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· Ficha de clase
¿Por qué ocurren los desastres?
¿Por qué las personas siguen viviendo ahí?
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· Ficha de clase
Aplico la Geografía en mi vida
Otras veces, se entrevistarón a personas que habían vivido una situación referente al tema o a expertos que compartieron
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· Ficha de clase
Armemos el rompecabezas de nuestro país
ciertas características que las hacen especiales debido a su relieve, clima y actividades productivas distinguiendo a las personas
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