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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Después de haber revisado el video, piensa en la siguiente pregunta: ¿Qué juego de azar se presentó en el video?

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La probabilidad teórica

¿Cuál piensas que es la probabilidad de obtener sol en un “volado”?

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La probabilidad frecuencial de un evento

Piensa unos segundos en ello.

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La desviación media II

Entre las máquinas “A” y “B”, ¿cuál piensas que se encuentra mejor calibrada? ¿Por qué?

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La desviación media

¿Por qué piensas que es importante estos controles de calidad?

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Medidas de tendencia central II

¿Qué piensas sobre esta afirmación?

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Medidas de tendencia central I

¿Piensas que, si el dado hubiera tenido colores en las caras en lugar de números, se podría obtener la media?

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Interpretación de datos II

¿Por qué piensas que la frecuencia de este intervalo es 4?

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Interpretación de datos

¿Para qué piensas que puede ser útil esta información?

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Las gráficas de línea II

¿Cuántas bacterias piensas que habrá transcurridas 90 horas?

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Los histogramas III

Se trata de registrar estos datos en un histograma ¿Qué piensas que se puede hacer para construir ese histograma?

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Volumen de cilindros I

Observa los tubos que construiste y piensa en una respuesta al problema.

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Volumen de prismas rectos II

en la cual se vendieran la mitad de las tostadas que contiene el empaque del cual acabas de calcular su apotema, ¿qué piensas

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Volumen de prismas rectos

¿Piensas que con ese desarrollo plano se pueda formar una caja cúbica?, ¿por qué?

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Resolución de problemas II

¿Qué piensas que debe hacer Ana para determinar la medida de las tazas que debe comprar?

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