Resultados para: «musica-pop»
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música?
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· Ficha de clase
Todos mis personajes tienen su propia personalidad
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Pon la respuesta en tú libro.
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Escribimos textos creativos
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Lo que me gusta leer
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Por ejemplo, la palabra que pensó en este momento es la “a” y la “r”
Dirán por turno, una letra.
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· Ficha de clase
La fundación de mi pueblo
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cómo se juegan los juegos?
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
Pon mucha atención al siguiente poema.
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· Ficha de clase
Mucho que leer
Son libros que a la mayoría de las niñas y los niños les gustan por sus imágenes y contenido, por eso, es importante fomentar
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Por ejemplo, Pablo responde: Mmm… zoque de Chiapas, mazateco de Oaxaca, tepehua de Veracruz, huichol de Jalisco o purépecha
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· Ficha de clase
Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día
Por hoy hemos terminado.
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· Ficha de clase
Palabras diversas en nuestro país
Por ejemplo, en Guatemala le llaman “chucho” al perro.
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
Pon mucha atención en los personajes que ahí aparecen.
Video.
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